親職知識庫

文 / 蔡雅智職能治療師 「我家小孩好難專心，一個玩具或遊戲才玩沒五分鐘就換別的，總是沒辦法好好完成一件事。」 […]

文 / 陽萱職能治療師 每年十二月，是學前孩子銜接國小的重要階段。 對於有身心障礙或疑似特殊需求的孩子來說，「 […]

文 / 蘇子茵治療師 👨👩‍🦰「哎！我的孩子都沒有在聽我講話」 當孩子在玩玩具的時候，你跟他講話，他不理你；講 […]

文 / 陽萱職能治療師 網路霸凌的隱形壓力 現代孩子的交友與同儕互動方式與過往世代不同，隨著網路使用與社群平台 […]

文 / 白欣平職能治療師 您家的孩子有以下的狀況嗎？ 「叫他收玩具，準備吃飯，總是要鬧個天翻地覆……學校老師總 […]

文 / 陽萱職能治療師 在這個科技高度發展的時代，學習的方式早已不再受限於教室或特定的時間地點。只要有網路，孩 […]

文 /洪若欣職能治療師 環境中有許多的感官刺激，好比過斑馬線時，聞到陣陣的汽油味、看到閃爍發光的紅綠燈/路牌、 […]

【愛能專欄】兒童節專題：共融公園，促進每個孩子的遊戲權利

文 / 李姵萱職能治療師 您的孩子是不是常常碰到以下情況： 明明剛剛才寫過的國字，一轉眼就忘記？ 筆順搞混、部 […]

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