文 /洪若欣職能治療師 環境中有許多的感官刺激,好比過斑馬線時,聞到陣陣的汽油味、看到閃爍發光的紅綠燈/路牌、 […]
【愛能專欄】兒童節專題:共融公園,促進每個孩子的遊戲權利
文 / 李姵萱職能治療師 您的孩子是不是常常碰到以下情況: 明明剛剛才寫過的國字,一轉眼就忘記? 筆順搞混、部 […]
文 / 李姵萱職能治療師 您的孩子在學校是否因為抄寫速度太慢,而經歷過以下狀況: 跟不上老師的上課進度; 需要 […]
文 / 蘇子茵治療師 佳佳目前就讀國小一年級,暑假過後即將升上二年級,面對越來越長的課文及題目,媽媽發現佳佳越 […]
文 / 白欣平職能治療師 你的孩子也是A玩具玩不到一會兒,就又換B玩具了嗎?搞得家裡亂七八糟… 他聽故事聽不到 […]
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