親職知識庫

文 / 洪若欣治療師 孩子在日常生活中明明東西就在眼前，但常找不到東西；鞋子左右不太會分辨、左邊右邊總是搞混； […]

文 / 李姵萱治療師 大家有想過我們的雙手及眼睛的配合，在日常生活中（例如：拉拉鍊、扣扣子、書寫、拿取物品等） […]

文 / 蘇子茵治療師 很多精細動作的操作，都需要手掌及手指間的合作，例如疊積木、著色、擠牙膏等，這個能力統稱作 […]

文 / 白欣平治療師 隨著小朋友的成長，孩子抓拿東西的手指會逐漸調整成只用前三指（大拇指、食指、中指）抓握的姿 […]

文 / 洪毓翎治療師 握筆的前備能力中，其中重要的一項就是虎口穩定度。 有觀察過自己的握筆姿勢嗎？如果大拇指和 […]

文 / 洪若欣治療師 學齡孩童因為上課、寫作業，每天可能會花上許多時間在參與紙筆的任務。可想而知，紙筆活動對於 […]

文 / 吳羽庭治療師 家長們很關心的議題就是孩子的握筆動作發展，因為這項能力會影響孩子們未來的書寫能力，也會影 […]

文 / 白欣平治療師 當孩子學會自己穿脫衣物、成功地在馬桶上上廁所，照顧者會因為孩子「長大了」而感到欣喜，孩子 […]

文 / 白欣平治療師 當孩子學會自己穿脫衣物、成功地在馬桶上上廁所，照顧者會因為孩子「長大了」而感到欣喜，孩子 […]

文 / 蔡雅智治療師 穿脫衣服與上廁所是孩子們最早開始發展的自我照顧能力之一，也是孩子們就學前重要的學前準備技 […]