文 / 洪毓翎職能治療師
🥲孩子小學了，但還是記不起來英文字母……
🤯我應該讓孩子從幼稚園就開始學英文嗎？
英文是目前世界最通用的語言之一，因此許多家長都希望孩子能學習英文，這樣將來才能有更多機會到其他地方走跳。由於家長大多不知道要怎麼教導孩子英文，轉而選擇送到補習班，或是請家教指導。
究竟在家裡，我們要如何幫助孩子打下學英文的基礎，並認識26個英文字母呢？
認識符號之前，從「聽」和「說/唱」開始
建立語感以及對語言的熟悉度，對學習任何語言都很重要！
如同在會注音、國字之前，從寶寶時期我們會和孩子大量的說、孩子則是大量的聽，再來才能理解語詞的意思，甚至說出來，最後組成句子。
因此，讓我們回想在孩子小時候我們曾經做了什麼？這些都是您可以帶著孩子累積英文語感的方法喔！⬇️
- 聽唱兒歌：可以從孩子已知的旋律著手，例如：找英文版的小星星、王老先生有塊地、倫敦鐵橋垮下來。可以搭配動畫或是圖片，讓孩子更清楚歌詞的意思，但不特別逐字翻譯。
- 讀繪本：找詞彙簡單、詞彙重複高的內容，例如：艾瑞卡爾度經典童書。
- 透過日常生活中常見物品，或是孩子有興趣的事物學單字。只要說給孩子聽就好，不急著要求孩子認識字母。
- 簡單英文指令搭配手勢，讓孩子更快速理解詞彙的意思。例如：No搭配搖頭、Stop搭配停的手勢。
🃏 從遊戲中加強聲音和符號的配對
26個英文字母對孩子一開始來說很陌生，在前述先建立語感以及對聲音的記憶後，再進入認識字母會快許多！因為孩子已經有一個基礎的聲音資料庫，接下來就是把形狀和已知的聲音進行配對囉！
生硬的背誦會讓孩子感到無聊，缺乏動機的狀況下學習效果大打折扣，因此提供幾個遊戲方式，讓大人可以帶著孩子在遊戲中學習認識字母。
＊提醒：先熟悉大寫字母後，再學習小寫字母喔！
準備物品：字母牌卡，一個字能有兩張一樣的卡為佳（可以自製或是購買）
⭐️ 遊戲一：記憶翻翻樂
◾️遊戲步驟：
- 選擇3-5個孩子已知的字母（共會有3-5對字母卡）
- 將字母卡正面朝上排好，孩子看過後再翻到背面
- 指定字母，請孩子翻出兩張一樣的卡
◾️增加難度：
- 增加擺放的字母數量
- 開始學習小寫後，可以變成配對同一個字母的大小寫
遊戲二：字母填空
◾️遊戲步驟：
- 家長將10張牌卡從A開始依照順序擺放，故意漏放2-3個字母
- 將沒擺放上去的字母卡片放在地上，開始唱英文字母歌
- 唱到漏放的英文字母時，看誰能夠先搶到正確的字母卡，並放到空格處
◾️增加難度：
- 增加漏放的字母，甚至全部都請孩子自己排出來
- 從其他字母開始
⭐️ 遊戲三：英文字母抽鬼牌
◾️遊戲步驟：
- 指定其中一個字母為鬼牌，鬼牌只放一張，另一張放在旁邊以提醒大家哪一個字母是鬼牌
- 其餘玩法如抽鬼牌。每個人拿到手上的牌後，先將成對字母牌丟出
- 輪流抽牌，將成對的字母牌丟出
- 最後只剩下鬼牌的人就輸了！
◾️增加難度：
- 鬼牌增加為兩張
- 開始學習小寫後，改成配對同一個字母的大小寫
小結
學習新的語言本身就是一件不容易的事情，而動機一直都是人們學習的原動力！讓孩子要對語言有一定的熟悉程度，降低面對新語言的困難之後，再搭配遊戲寓教於樂，會比填鴨式的死記更容易上手喔！
若孩子明顯跟不上同儕的進度，或是在學習注音、國字上也出現明顯困難，請尋求學校輔導室與專業人員的協助，讓孩子獲得需要的協助。
