申請「鑑定安置」入學讓老師更了解孩子的需求，給予孩子在校所需的協助、提供適合的教學方法，讓孩子的學校生活可以更順利、學習更有效！
▸ 什麼是鑑定安置？
若您的孩子有特殊學習需求，在學習的各個階段，透過「鑑定安置」流程申請入學，則孩子能得到適當的教育安置建議與特教相關資源 ，提升孩子在校表現以及學習情形。
▸ 通過「鑑定安置」後，可以得到哪些資源呢？
- 巡迴老師：由特教背景的老師入園或入校，針對孩子較弱的部分予以加強
- 專業團隊入校諮詢：每學期有1-2次由專業治療師入校，針對孩子、班導師、資源班老師以及家長給予學習上及發展上的諮詢及建議
- 教師助理員：特殊需求的孩子，可以向教育局申請教師助理員，每週固定時間入班，協助孩子日常生活自理
- 轉銜服務：在各個學習階段轉換過程（幼稚園入小學、小學入國中、國中入高中），由前一個階段的特教老師統整孩子學習的狀況以及優劣勢能力，與家長及下一個學習階段的特教老師進行交接以及安置的討論，協助孩子能快速適應下一個階段的學習環境
▸ 申請「鑑定安置」需要注意什麼呢？
- 首先也是最重要的，要有醫院的「評估報告書」。
- 注意申請的時程
每年會有一些調整，但大部分都會在入學前一年的12月中到1月中開始申請，細節及相關表單可以上各縣市政府教育局的網站查詢噢。
許多人擔心，申請「鑑定安置」是幫孩子貼了標籤。
愛能想在這邊和家長分享我們的經驗：標籤是中性的，取決於我們如何看待。
當孩子在學校有其他教育需求，卻因為沒有被告知而被誤解時，反而會給孩子帶來更大的挫折。
鑑定安置能提供孩子更多資源！
若孩子的教育由家長、老師及專業人員所組成的最強團隊，一同陪伴孩子成長、增加孩子在學習的成功經驗，對於孩子的「自信」及「心理發展」都會有很大的幫助呦！❤️
