🚌 孩子要上小學了— 好想要交到新朋友 🚌

1.將詢問養成一種習慣，確認對方的意願後再做下一步動作

「我可以跟你一起玩嗎？」「這個可以借我嗎？」
若對方不願意時，就換個人問問看，或是做第二想做的事情吧！


2.練習「商量」，達到彼此的目標

「那你玩完以後就換我，好嗎？」
「還是我負責…你負責…我們就可以一起蓋一個警察局了！」
「那你可以借我5個積木嗎？」

不一定只能一人獨享，也不一定要兩敗俱傷！
孩子可以透過腦力激盪，找出一起分享玩具的方法💡


3.建立大家都要遵守的規則

在平等、尊重的前提之下，可以和孩子討論：到底哪些事情是可以做的？遇到狀況時至少要遵守什麼原則呢？
有時，孩子會說出只對自己有利的規則，這個時候不妨帶著孩子：

👀換個角度看
如果這是一個只利於某位家人的規則，那這樣是孩子會想遵守的規則嗎？

🧸狀況劇/機會教育
無論是要用模擬的，或是在接下來幾天有機會可以實際練習「不平等規則」的狀況，都可以讓孩子更有印象喔！