書寫是孩子入小學後必備的能力✍🏼
但你知道嗎？其實書寫不只是手部動作控制夠好就可以，與孩子視知覺發展也有很大的關係👀
就讓我們來解析一下，有哪些能力會影響書寫的品質好壞吧！
另外，我們也提供一些在家就可以練習，提升書寫相關能力的活動給大家參考呦🌱💡
📌 手指分化能力：影響書寫時，控制轉彎及分配每個部件大小的表現
🧩 活動建議 1：指尖遊戲
👉🏻 活動所需道具或器材： 無
👉🏻 活動介紹：大拇指碰食指指尖，接著依序碰中指、無名指及小指的指尖，動作過程要流暢，且注意孩子沒有用過大的力道進行
🧩 活動建議 2：蝸牛爬鉛筆
👉🏻 活動所需道具或器材： 鉛筆或色鉛筆（越粗難度越高）
👉🏻 活動介紹：手拿在鉛筆的最下緣，另一手不協助下，練習將手指沿著筆桿往上移動，過程中注意手腕、手肘或肩膀不要過度抬起
📌 手掌肌力及耐力：影響書寫的持續度
🧩 活動建議：圖釘畫
👉🏻 活動所需道具或器材： 巧拼墊、圖釘、畫有圖案的紙張
👉🏻 活動介紹：請孩子將畫有圖案的紙張放在巧拼墊上，並用圖釘沿著圖案的外框，刺出輪廓
📌 視知覺能力：影響書寫時，每個部件相對位置分佈的正確性、生字記憶、將字寫在指定的地方
🧩 活動建議 1：積木或花片仿拼
👉🏻 活動所需道具或器材：家中有的積木或花片
👉🏻 活動介紹：鼓勵孩子依照你拼的題目，拼出一樣的圖形
🧩 活動建議 2：複雜圖形記憶仿畫
👉🏻 活動所需道具或器材：白紙、鉛筆或彩色筆
👉🏻 活動介紹：在紙上畫出由多個圖形組成的題目，鼓勵孩子記憶題目後，憑著記憶畫出一樣的，欲提昇活動的難度，可以透過增加圖形數量或讓圖形彼此產生重疊，進行調整
